卫辉市300余名大学生村干部充分发挥自身优势，积极行动，以"学习、宣传"两个带动为切入点，着力在把握"4+2"工作法实质内涵上下工夫，在结合实际推广应用上下工夫，在注重创新上下工夫，努力让"4+2"工作法在本地本村落地生根。

　　学习带动，打牢推行基础。一是借助《大学生村官》报以及市委组织部编印的"4+2"工作手册，组织本村"两委"干部系统学习，使"4+2"工作法首先在村干部脑海中得以落地生根。二是利用远程教育平台对本村党员、村民组长、村民代表、村务公开监督小组成员等进行"4+2"工作法知识专题培训，组织学习"4+2"工作法实施方案和工作流程。三是充分发挥自身优势，以广播、板报等形式向村民解读"4+2"工作法的基本内涵。

　　丰富手段，提升操作能力。一是组织召开任职村"4+2"工作法专题座谈会，广泛征求"两委"干部以及党员、村民代表的意见和建议。二是在广泛听取各方意见建议的基础上，结合自身实际，制作本村推行"4+2"工作法流程图，使"4+2"工作法更切合本村实际，更具有指导性和可操作性。三是担任农村基层党建工作信息员。市委组织部进一步明确全市大学生村干部同时兼任本村基层党建工作信息员，并从各乡镇选拔出2名文字功底好、责任心强、具有一定组织协调能力的大学生村干部作为乡镇基层党建工作信息负责人，由市委组织部统一管理，大力宣传各村在"4+2"工作法应用等工作中的先进典型做法，以供互相交流，相互借鉴。

　　结合实际，突出实践特色。在搞好学习、宣传的同时，大学生村干部力求从群众关心的、涉及村民切身利益的热点难点工作着手，积极推进"4+2"工作法在实际工作中的有效应用。城郊乡北码头村是个老大难村，经济底子薄，遗留问题多，多项工作推进难，每年的低保评选工作，都闹得沸沸扬扬，低保对象名单一"上墙"，都会招来怨声一片。在今年低保对象的确定中，该村大学生村干部建议"两委"干部尝试性的运用"4+2"工作法，通过支部提出实施方案、与村委会商议、交全体党员及村民代表会议讨论，低保对象的确定由大家评议，最终形成决议，进行公告、公示，取得了良好的效果，群众认可度明显增加。（河南省卫辉市大学生村干部管理办公室 秦雪丽 侯芳芳）