第三批学习实践活动开展以来，岳阳市189名大学生“村官”发挥自身优势，以“创业创新、科学发展实践行”为载体，积极当好所在单位学习实践活动的宣传员、信息员、调研员、服务员，成为全市第三批学习实践活动中的一道亮丽色彩。座谈会上，大学生“村官”介绍了任职村学习实践活动开展情况和参加学习实践活动的心得体会。对大学生“村官”主动服务学习实践活动，易炼红给予充分肯定。

　　“首先要在思想上深刻认识为什么要深入学习实践科学发展观这个问题。要通过学习实践活动，再洗一次脑，再充一次电，再谋一番事，再创一回业。”听取汇报和座谈意见后，易炼红详细阐述了学习实践活动的重要意义，并对镇、村干部和大学生“村官”代表说，“基层党员干部既要发扬过去农村基层工作中的优良作风，又要以科学发展观为指导，推动工作，联系群众，做到真学、真懂、真信、真用。”

　　怎样把第三批学习实践活动搞得更有实效？易炼红强调，学习实践活动的三个阶段有不同要求，各地各参学单位要做到：一是在学习调研阶段，要实现党员干部群众“全覆盖、都参与、取真经”的要求，做到真学、真懂、真信、真用。党员干部要亲自下基层调研，发现工作中存在的问题和发展中面临的困难，深入研究未来发展的路子。要向科学发展观读本、向群众取真经，切忌学习实践活动流于形式，不能“热闹一阵，忙乎一段，又回到原样”。二是在分析检查阶段，要找准问题和原因所在，找准解决问题的办法。要找准党委、政府工作中存在的问题，找准制约发展的问题，找准人民群众最期盼解决的民生问题，分析原因，针对性地采取措施，扎实有效地解决问题、化解矛盾，让人民群众得到最大的实惠。三是在整改落实阶段，要科学制定整改落实方案，明确整改任务和责任，强化整改措施，保证整改落实处、有实效。易炼红指出，钱粮湖镇要制定更高的发展目标，产业发展要科学定位，突出重点，强力推进；基础设施建设要科学规划，分阶段实施；镇容镇貌、村容村貌要进一步改善，文明新风进一步树立，将钱粮湖镇真正建设成富裕、秀美、文明、和谐的新农村，提升老百姓的幸福指数，实现全镇经济社会更好更快发展。

　　随后，易炼红实地察看了团西村村部，对大学生“村官”服务学习实践活动提出了明确要求。易炼红先后参观村学习实践活动室、远程教育室、农家书屋等，鼓励任职该村的大学生“村官”陈鹏翔在农村工作生活中历练意志，增长知识，发挥才干。在认真听取介绍后指出，现在广大农村都在深入开展学习实践科学发展观活动，这为我们广大大学生“村官”提供了一个干事创业、施展才华的大好舞台，大学生“村官”们要本着“先学一步、多学一点”的原则，以提高服务农村科学发展能力和水平为目标，围绕科学发展观的重要论述，走进农户家中，走到田间地头，为党员和村民宣讲科学发展观，与党员干部和村民群众共同实践科学发展观，努力服务学习实践活动。同时要通过多渠道加深对科学发展观的理解与认识，切实做到真学、真懂真信真用，不断提高理论联系实际的能力，使学习实践活动成为健康成长、丰富人生阅历、锻炼提高自我的活力工程。（高飞）