湖南省岳阳市云溪区推动大学生村官管理工作

来源：大学生村官网 作者：方智
　　湖南省岳阳市云溪区将组织锻炼培养与队伍内部帮带相结合，通过建立两项机制以及在队伍内部实行“传帮带”工作，逐步探索建立“二加三”大学生“村官”管理工作模式。
 
　　建立两项机制。一是建立结对机制，领导主动关怀。建立健全区委常委，乡镇党委书记、组织委员以及村（居）党支部书记与到村（居）任职大学生“村官”结对机制。结对领导定期与结对大学生“村官”联系，了解工作、生活情况，帮助解决相关问题。二是建立跟班机制，扩大学习空间。针对新任大学生“村官”缺乏基层和机关、部门工作经历的情况，建立跟班学习机制。每名新任大学生“村官”根据工作需要到区、乡（镇）党委、政府机关以及卫生、计生、水利、农业、林业、社保、信访等部门单位跟班学习2个月，有针对性地了解党委、政府工作的流程和规则以及一些政策、法规。
 
　　推动“传帮带”工作。一是“前辈”传“后辈”。要求考录公务员或事业编制的大学生“村官”当好“前辈”角色，将所任村的相关工作情况和资料原原本本地反馈、交接给接替的新任大学生“村官”。每年邀请原区管考录公务员或事业编制人员的大学“村官”与在任大学生“村官”进行座谈交流。二是“老兵”帮“新兵”。创建大学生“村官”工作交流空间，按照届次建立QQ交流群，明确小组长加强管理。突出“老兵”帮“新兵”，建立小组交流机制，每年安排两次大学生“村官”专题面对面交流会，建立“老兵”与“新兵”自愿结对帮扶机制。三是“先进”带“后进”。针对少数大学生“村官”工作、生活不适应，特别是工作热情不高，工作成效不好的情况，由区大学生“村官”管理办建立“先进”带“后进”工作机制，明确优秀大学生“村官”与“后进”对象的结对关系，并建立台帐和帮扶询问、督促机制，定期跟踪帮带情况。
 
　　通过由“外”而“内”良性循环式的工作推动，实现大学生“村官”由“学生型”人才向实用性人才迅速转变，较好地实现了服务基层、服务群众和锻炼个人、畅通出路四个目标的良好结合。2008年以来，全区由大学生“村官”着手办理的利民实事就有152件，共为服务村、居委会689人次党员、群众解决大小问题、困难1200多个。同时，聘用的90名大学生“村官”，已有35名顺利考上公务员或事业编制，8名实现了自主创业。
 
延伸阅读：
频道总排行
频道本月排行