赣州大学生村官“三主动”为群众送温暖
来源:大学生村官网
作者:王飞
创先争优(“三送”)活动开展以来,以“送政策释民惑、送温暖聚民心、送服务解民难”为要求,赣州市多措并举,创新载体,积极引导大学生村官全力参与,争当先进,充分地调动他们的工作热情,以“三主动”为抓手,为农民群众送去一份温暖,进一步深化了创先争优(“三送”)活动。
一、主动作为。大学生村官带头学习党建理论、科学发展观相关知识及创先争优(“三送”)活动内容、要求,做到了“五个一”即:先学习一步、多理解一层、多宣传一点,坚持比别人学的深一点,比别人想的多一点。依托党员活动中心、“三送”活动宣传栏、远程教育设备、QQ群等载体,多渠道开展学习宣传,力争让广大党员群众看得懂、听得明白,为创先争优(“三送”)活动营造了良好的氛围。
二、主动指导。大学生村官主动担任所在村的创先争优(“三送”)活动指导员,指导创先争优(“三送”)活动各阶段各环节的工作,确保了创先争优(“三送”)活动不走过场,落到实处。积极引导带动,将创先争优(“三送”)活动与本职工作相结合,在服务新农村建设中当好“五大员”,即村务决策“参谋员”、政策法规“宣传员”、科学技术“推广员”、矛盾纠纷“调解员”、文明新风“引导员”,进一步深化了活动的深入开展。
三、主动争先。大学生村官充分发挥自身优势,“晒”出承诺,“亮”出实招,严格要求自己,接受广大群众的监督。始终保持谦逊、刻苦、勤奋、上进的工作态度,不断提高自身的政策执行能力,全面掌握基层政策;不断提高自身的语言表达能力,在工作中大胆发言;不断提高自身的社会交际能力,处理好方方面面关系。不断积累工作经验,保持热情态度,做好本职工作,争当创先争优(“三送”)活动的表率。(王飞)
一、主动作为。大学生村官带头学习党建理论、科学发展观相关知识及创先争优(“三送”)活动内容、要求,做到了“五个一”即:先学习一步、多理解一层、多宣传一点,坚持比别人学的深一点,比别人想的多一点。依托党员活动中心、“三送”活动宣传栏、远程教育设备、QQ群等载体,多渠道开展学习宣传,力争让广大党员群众看得懂、听得明白,为创先争优(“三送”)活动营造了良好的氛围。
二、主动指导。大学生村官主动担任所在村的创先争优(“三送”)活动指导员,指导创先争优(“三送”)活动各阶段各环节的工作,确保了创先争优(“三送”)活动不走过场,落到实处。积极引导带动,将创先争优(“三送”)活动与本职工作相结合,在服务新农村建设中当好“五大员”,即村务决策“参谋员”、政策法规“宣传员”、科学技术“推广员”、矛盾纠纷“调解员”、文明新风“引导员”,进一步深化了活动的深入开展。
三、主动争先。大学生村官充分发挥自身优势,“晒”出承诺,“亮”出实招,严格要求自己,接受广大群众的监督。始终保持谦逊、刻苦、勤奋、上进的工作态度,不断提高自身的政策执行能力,全面掌握基层政策;不断提高自身的语言表达能力,在工作中大胆发言;不断提高自身的社会交际能力,处理好方方面面关系。不断积累工作经验,保持热情态度,做好本职工作,争当创先争优(“三送”)活动的表率。(王飞)
延伸阅读:
- 赣州市大学生村官担任乡村团组织带头人 (2009-12-25)
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