这个乡完善帮扶机制，促进角色尽快转变。采取一名工作经验丰富、群众基础好的机关干部和1名村级班子成员做大学生村官的工作“辅导员”，给他们传授群众工作经验，帮助解决工作及生活中遇到的实际困难和问题，提高大学生“村官”解决实际问题的能力，尽快进入角色。将大学生村官纳入基层干部培训计划，并每月进行一次工作汇报、每季度一篇学习情况总结、每半年一份调查报告。通过交流，使他们对如何更好地适应基层工作，提高自身素质，担当起新农村建设重任有了更加全面的了解。乡党委要求所在村委要给大学生村官交任务、压担子，安排他们参与各项重点工程和中心工作，使他们在锻炼中成长，在成长中发展。帮助他们理清工作思路，明确重点工作，以先进带后进，抓后进促先进。同时，通过不定期走访，听取基层干部群众的意见，对大学生村官的思想、工作作风等情况进行针对性的督促指导，共同关心督促大学生村干部的履职情况。强化日常管理，树立争先创优意识，综合评价大学生村官的德才表现和工作业绩，作为年终奖惩的依据，激励大学生村干部的争优进取意识。并建立激励关怀机制，坚持从生活上关心、政策上关怀、工作上支持，为他们提供食宿，给予伙食补贴，创造良好的工作、生活环境，全面激发为农服务的热情。(作者:马晓琴)