新疆博湖县“四类导师”培养大学生村官成长

来源:中新网新疆 作者:冀珊珊
  今年以来,博湖县积极探索推行“四类导师”帮带制,通过领导结对、岗位帮带、心理辅导等方式,加强关心关爱力度,有效促使了大学生村官在基层成长成才。
 
  “四类导师”帮带制,即乡镇党委书记为“政治导师”、包联村乡镇班子成员为“成长导师”、村党支部书记(主任)为“实践导师”、组工干部为“心理导师”。“政治导师”每月至少围绕民族团结、社会稳定等国家大政方针政策给大学生村官上一次党课,大学生村官当月向导师口头汇报思想状况或递交一篇心得体会,导师有针对性开展点评,深化互动交流,切实夯实理想信念根基。“成长导师”因地制宜细化大学生村官岗位职责,结合个人经历、专业特长、兴趣爱好,按“能”分配工作任务,有意识地给他们交任务、压担子,激发干事潜能,帮助成长成才。“实践导师”带领大学生村官全程参与村级各项事务,熟悉了解村情民意,尽快适应农村工作,同时建立个人成长档案,跟踪记录其工作、学习、生活情况,通过动态性的记录和评价,促进大学生村官成长进步。“心理导师”与大学生村官一对多结对子,每月至少开展一次“面对面”谈心、“心贴心”交流,切实帮助他们解决工作、生活中的困难,使其消除顾虑,安心工作。“四类导师”帮带举措,极大地激发了大学生村官在基层干事创业的激情、热情,有利推动了党的各项事业在基层落脚落地。