发挥“岗位特殊”优势，当好组织建设“排头兵”。采取本人自愿与组织需要、所学专业与实际需求相结合的办法，确定大学生村官任职村，34名党员大学生村官担任村书记助理，44名非党大学生村官担任村主任助理，有4名优秀大学生村官通过选举进入到村“两委”班子。突出大学生村官岗位特点、专业特长，协助村“两委”完善村各种规章制度，共健全各类规章制度90多项，起草契约文本860多件，培树农村基层组织建设典型15个。将非党大学生村官列为党员发展对象，从大学生村官中已发展党员10名，培养入党积极分子8名，为农村党员队伍增添了新生力量。发挥“头脑活”优势，当好科技致富“带头人”。充分发挥大学生村官思维活跃、视野开阔、信息来源广、接受新事物快的优势，引导他们投入农村经济发展主战场。合理制定培训计划，定期对大学生村官进行农业、畜牧、林业、科技等实用技术培训。依托远教平台，引导大学生村官向农村党员干部传授电脑知识，收集市场信息，学习实用技术，推销农机产品，为群众致富寻找门路。几年来，全区大学生村官开展各类实用技术培训80多次，带动发展种养殖项目20多个。搭建村官座谈会、村官QQ群等平台，促进大学生村官交流创业的想法、思路、打算等，并给予政策支持和资金支持。大学生村官刘俊平在区农牧业局技术人员的指导和区信用联社协调贷款的帮助下，创办家庭养殖场，成为全区大学生村官创业的典范。

　　发挥“素质高”优势，当好文明乡风“先行者”。结合大学生村官综合素质较高的实际，积极引导做好新型农民培训员、农村文化传播员、文化生活领航员。鼓励大学生村官参与思想道德和法制教育宣传，通过编演创办健康向上的文娱节目和文体活动，让农村党员群众“看得明白”、“心里喜欢”、“学得透彻”，带动广大农民群众破除陈规陋习，净化村风民风，丰富了农村的精神文化生活。当铺地满族乡大学生村官组成文艺小分队，利用农村的赶集日，进行表演，起到了很好的效果。在大学生村官的带动下，全区组建了各类文体队86支。

　　发挥“形象好”优势，当好维护稳定“防火墙”。大学生村官工作热情高、有朝气、懂法律，与当地社会各方面利益瓜葛少，在处理农村复杂问题时比较超脱。充分利用这一特点，引导大学生村官当好国家政策的宣传员、社情民意的调查员、群众纠纷的调解员，向群众讲解关于农村的一些政策法规，协助村“两委”班子全面排查影响社会稳定的各种隐患，主动介入到化解突发事件、调解邻里矛盾纠纷中，切实使矛盾纠纷及时化解在基层。几年来，全区大学生村官共开展国家政策宣讲、维稳宣教、民族团结教育等活动100余场次，发放宣传材料1.2万余份，收集社情民意270条，参与化解各类矛盾纠纷120多起，有效维护了农村社会稳定。