据中南财经政法大学公共管理研究所所长徐双敏教授调查，大学生村官认为工作艰苦的只占3.6%，71.4%的大学生村官住处堆满各种考试资料，用于复习备考公务员，仅1.5%的人准备继续当村官。徐双敏分析，大学生村官不觉得苦，是因为乡镇或县、区长期借用，有六成不在村；改变动因是对其“干得好，留得住”关注不足(2011年04月02日长江日报)点此查看全文


    选聘高校毕业生担任村官，既是支持社会主义新农村建设、推动农村经济发展的现实需要，也是培养和锻炼后备力量的有效途径。然而，大学生村官竟有六成被乡镇或县、区长期借用，人不在村上，有七成忙于备考公务员，心不在村上，真正脚踏实地、兢兢业业履行村官职责的为数不多，这一现象无疑既令人忧虑，也值得深思。

    从表面上看，造成大学生村官“不务正业”的原因主要有三：一是有些人原本就没有从事村官的志向，只是大学毕业后尚未找到合适工作，姑且暂时过渡一下，或仅仅为了增加一点基层经历，为将来报考公务员做个铺垫；二是有些人缺少带领村民致富的能力和经验，或没有吃苦耐劳的精神和毅力，打不开工作局面，难以体现作为，对担任村官失去信心；三是有些县、区和乡镇对相关政策了解不透彻，误将大学生当村官视为“镀金”的一种形式，工作本身并不重要，于是借来借去，使“村官”徒有虚名等。

    不过，剖析之下不难发现，根子还是制度缺失。由于后续制度跟不上，重选调、轻培养，大学生村官往往被“一任了之”，至于他们有什么想法，有什么困难，有什么需要，则鲜有人问津，甚至非但不能及时给予引导和关心，还轻视村官的重要性，结果才导致动辄抽调大学生村官从事其他工作，才导致大学生村官对自身处境的困惑和对前途的茫然，从而“心生异念”。因此，要想让大学生村官政策取得实效，就必须采取措施，给大学生村官指方向、解难题、压担子、促成长，让他们大有可为、大所作为。

    毫无疑问，大学生村官面临的上述问题带有一定的普遍性，我们无需一味指责“借用”村官的基层领导和“不安心”本职的村官，而更应该从制度层面寻找病因。期待相关方面能够针对大学生村官培养出台政策，纳入县、区和乡镇的干部工作考核，督促基层政府创造条件，帮助大学生村官施展抱负，体现价值；确定适当的比例，通过公开、公平、公正的形式，将那些能力较强、业绩突出、群众公认的村官选录进公务员队伍，获得上升的空间。如此，还愁大学生村官干不好、留不住吗？