今年24岁的彭万松，家住龙万乡月亮村，2007年7月毕业于绵阳师范学院地理教育专业。他6岁丧父，靠母亲和乡亲们帮助读完大学后，放弃被一所待遇较好中学聘用的机会，立志回报家乡，当年9月报考该乡村干部，录取后被分配任程山村党支部副书记。

　　程山村是一个较偏僻的小村，全村人口1553人，有640余人常年在外打工，留守儿童多达290余人，多数由爷爷奶奶监护照料。该村小学因布局调整于2001年撤并，孩子们要去四五公里外的龙硐小学就读。彭万松到村后在积极配合村两委抓计划生育、项目建设、远程教育等工作过程中，走村串户与农户交往，了解到读书娃们放学后不完成作业，径自到水库、田坎、公路边等危险地方玩耍，而在田间地头干活的爷爷奶奶根本无暇管束照料，于是他萌生念头利用双休日义务办辅导班，一方面为孩子们辅导作业，解疑释惑，另一方面管好他们的校外生活，使他们安全健康地成长。他把此想法报告了村支部和乡党委，得到支持和鼓励。村支书黄显崇拉着彭万松的手说：“小彭啊，我正为村里离学校远，十二三岁的孩子学习生活不好管理而犯愁，这下你可解了我的难了！”

　　去年12月，程山村腾出村党员活动室，将村里的远程教育设备和16张桌子32条凳子全部提供给彭万松办班。12月7日，辅导班正式开班，第一批不同层次的学生来了28人。彭万松将每周双休日分为两个阶段：周六辅导完成各科作业；周日进行思想品德、生活技能、电脑操作的教育培训，并组织开展诗歌朗诵、观看电影电视后写心得体会等寓教于乐的活动。为了扩大孩子们的知识视野，他还从网上下载优秀课件进行演示讲解，孩子们学得聚精会神。辅导班现有从学前班到高中不同层次的学生67人，一间小小的活动室挤得满满，孩子们的周末过得轻松、愉快。

　　彭万松家住月亮村，离程山村6公里，为不耽误孩子们的学习，他专门买了一辆摩托车，风雨无阻，每周准时赶到班上上课。四年级学生熊自强的母亲王恒容不无感动地说：“以前我的孩子十分调皮，学习成绩又差，新教材我们又不懂，家长拿他没办法。经彭老师这一辅导，孩子听话了，成绩上去了，真难为彭老师了！”

　　为了给孩子们买资料、文具，办班以来，彭万松已花费了自己的津贴500余元。问及他今后的打算，他说：“在村里工作，我学到很多东西；为村民排忧解难，是我的责任。留守儿童的心里素质差，今后还要多留心交流沟通；多数孩子的英语水平低，我准备在网上下载通俗英语教材给以辅导提高；孩子们书写也潦草，准备请我的一些当教师的同学抽空来辅导书法，全面提高孩子们的素质。我现在最大的感受是生活有意义，过得很充实。” （肖慈旭）