“３+1”结对帮带制度，使大学生“村官”迅速转变角色。为了给他们创造良好的工作生活环境，双溪口乡建立党政领导、住村干部、村干部与大学生“村官”“３+1”结对帮带制度，发挥传、帮、带的作用，帮助大学生村干部尽快适应农村工作，提高工作实际水平。要求村官不定期向党政领导汇报工作情况、思想动态，并向住村干部学习农村工作方法，以提高理论水平和实际工作经验；把村主任或党支部书记当工作老师一起参与村里事务，熟悉了解村情民意，更快的适应基层工作。通过 “３+1”结对帮带，大学生“村官 ”在农村有了展示才华的“舞台”。

　　同时，该乡还建立“三大”培训学习工作机制，促进大学生“村官”尽快成长成才。

　　建立创新教育培训机制。该乡帮助大学生“村官”立足岗位，提高创业创新能力。针对他们缺乏基层工作经验，对农村政策法规不熟悉，工作方法不对路的实际，组织大学生进行集中专题学习培训。邀请经验丰富的村干部举办讲座，传授农村工作经验，丰富他们农村工作经验的积累。

　　建立坚持工作交流例会机制。每月组织召开一次工作例会，重点探讨交流工作、学习、生活等方面取得的成效和存在的重点难点问题，掌握大学生“村官”的思想、工作、学习情况，并帮助解决工作中遇到的困难和问题，把工作做到他们的心坎上。

　　建立新农村主题实践活动机制。组织大学生“村官”观看红色电教片，如《十七大代表风采录》、《做人、做事与做官》等，使培训工作变得更加生动、直观、灵活，以增强大学生“村官”对农村工作的责任感和使命感。通过处理矛盾、破解难点情景模拟会等形式，提高他们的工作能力。今年８月期间，大学生“村官”在团支部的组织下，开展了“迎奥运”环保宣传活动；9月初，开展“送法进万家”活动；10月期间还和乡机关干部一起参加纪念改革开放３０周年文艺晚会表演；11月初配合乡宣传文化等部门开展学习十七届三中全会精神下乡巡讲活动。