金东区下辖506个村（社区），目前已有191名大学生“村官”。金东区委书记王国强对记者说，按照浙江省委确定的一村、一社区至少一名大学生“村官”的要求，今后还会派来更多的大学生来当“村官”。如何让大学生“村官”待得住、干得好，需要制度创新。今年3月，区委组织部与江东镇党委一起探索建立了江东镇大学生“村官”成长档案，这一举措既方便操作又能有效管理，目前已在全区推开。

    记者采访注意到，大学生“村官”成长档案被设计成几类规范的表格，主要有大学生“村官”的基本信息、成长要事活动和典型事件记录、培训培养和思想动态记录、阶段性自我评价和组织评价记录、奖惩记录等。江东镇党委书记陈云英说，需要记录在成长档案中的表现情况由大学生“村官”所在地的全体村干部共同讨论，提出看法，并经镇党委审核后，将记录内容在村庄和镇政府的公开栏里向群众公布，接受评议和监督。成长档案每季度记录一次。

    毕业于浙江师范大学的江东镇国湖村村委会主任助理赵宝梅说，建立成长档案对我们大学生“村官”有很大的触动。因为这些档案记录的内容要归入永久的人事档案中，若表现不好，这些材料一辈子跟着人走，就是今后重新择业，不好的记录也不光彩。另外，成长档案记录的成长表现和处事能力，是乡镇和上级组织部门考察、考核的重要依据，这两方面促使我们大学生“村官”必须调整和摆正心态，真正投入，集中心智好好表现。

    金东区委常委、组织部部长范红说，成长档案形式分为纸质档案和电子档案两类。记录的内容和考核结果作为招录公务员、招聘事业单位工作人员、公开选拔干部、报考研究生、补偿学费和代偿助学贷款等重要依据。如果大学生“村官”辞职、中途解聘或合同期满不续聘的，由区组织人事部门将成长档案统一归入个人人事档案。她说，为促进大学生“村官”尽快成才，区里以成长档案为载体，建立系列配套制度，比如推选 “十佳大学生‘村官’”评比、推选10%的大学生“村官”作为重点培养对象。

    在成长档案的助推下，金东区大学生“村官”主动融入农村的积极性明显提高。一些村干部反映说，他们发现这里的大学生“村官”与别的地方相比，主动性更强些，也更热心钻研村务等工作。大学生“村官”俞诤说，过去长期不到村里也没事，如今不仅有了方向与目标，而且激发了投身农村工作的热情。