近年来，江苏省宿迁市宿豫区高度重视大学生村官在远程教育工作中的作用发挥，先后出台了《宿豫区大学生村官服务远程教育工作职责》、《宿豫区大学生村官远教工作考核细则》等文件，有力地激发了大学生村官服务远程教育工作的激情和热情。

　　开展宣传教育，营造浓厚学教氛围。为提高远教的知晓率和使用频率，该区101名大学生村官主动开拓宣传平台，积极营造氛围。在所有行政村（居）的广播、宣传栏等设立远程教育专栏，每天播放、张贴远教网络功能、远教致富典型事例、教学计划、培训预告，并及时印制宣传册发放到农户手中，全力构建多方位、立体式的宣传网络。部分镇村还创作许多让老百姓喜闻乐见远教文艺节目，逐步提高了远教站点的影响力。

　　开展远教培训，做实做细日常工作。该区把101名大学生村官全部纳入站点管理员，明确其远教工作职责。根据《宿豫区党员干部现代远程教育年度教学计划》，结合村（居）实际情况，坚持每天浏览中央、省、市远教网站，全面了解远教信息、培训动态，及时下载适合本地实际的教学课件、视频，严格做到天天有培训，周周有活动。严格落实远教设备维护制度，扎实做好远教设备、两网的维护，保证站点工作正常开展。同时大学生村官远教管理员还积极普及计算机基础、网络、远教设备操作等知识，全力争取每年都能帮带出一名合格的村（居）站点管理员，扩足远程站点管理员队伍。

　　开展特色服务，促进远程成果转化。为使选程教学资源能够贴近实际、贴近生活，贴近需求，该区专门成立了大学生村官“乡土教材开发组”，积极搜集整理各地土经验、土方法，分类别地编制乡土教材。村官们还针对本地急需技术，主动与区远程办取得联系，邀请专家走进田间地头为农户答疑解惑。同时利用远教平台，加大本地特色产品的推介力度，及时为本地农户提供市场信息，不断促进远教成果转化。截止目前，101名大学生村官共开发50多套富有宿豫特色的乡土教材，成功包装推荐100多种农副产品，其中的“高二姑”粉皮，还被评为“宿迁市特色农产品”，产品现在供不应求。

　　与此同时，该区还在大学生村官中，开设“三当三带”、“远教技能大比拼”、“四好站点创建”等系列主题活动，不断增强村官们的争先创优意识，提升服务科学发展的水平。目前宿豫区的大学生村官们已是名副其实农村远教教育工作的主力军和生力军。（池永超）