一是围绕一个目标，强化实践促积累。

　　根据上级有关招聘到农村和社区工作高校毕业生教育培养的文件精神，紧紧围绕“把大学生村官培养成农村工作指导员”的总目标，坚持培用并重，突出具体实践，让大学生村官在实践锻炼中经风雨、见世面、长才干，更好地服务于我镇的新农村建设。

　　二是完善两大机制，加强管理促规范。

　　一是帮带机制。指定由重点工程(重点工作)的责任人（均为班子成员）担任参与该工程实践锻炼大学生的带培人，担负全程帮带、培养指导、监督考核的职责。二是考评机制。在某重点工程（重点工作）结束后或年终时（指跨年度、具有延续性的项目），由带培责任人对大学生村官的总体表现进行综合评定；同时由镇组织办会同各工作片党总支，对大学生村官参与重点工程和重点工作实践锻炼过程中的工作表现和工作业绩进行跟踪督查和评定考核。其结果作为大学生村官年度考核的重要依据之一。

　　三是坚持三项原则，提升素质促成长。

　　一是强化实践锻炼。要求大学生村官以助理农村工作指导员的身份，深入一线、勇挑重担，走进群众、直面矛盾，在参与重点工程和重点工作的具体实践中贴近“三农”、磨炼意志、增长才干。二是重视指导培养。要求各带培责任人、机关干部及村两委干部对大学生村官在工作上既要注重“帮扶”，又要大胆“放手”；在生活上既要严格要求，又要关心呵护。三是突出学思并重。要求大学生村官在实践锻炼中一要多动口，加强与村民群众、镇村领导的沟通，加强与其他村官的经验交流，在沟通与交流中，加深对政策方针、村情民意及农村工作方式方法的了解；二要勤动手，做到眼勤手快，乐于做具体工作，从小事做起，日积月累，积步千里。三要善动脑，做好日常工作的总结，做好感想感悟的记录，同时要开动脑筋，提炼经验，想法子、谋新意，当好镇、村领导的参谋。

　　四是明确四点任务，严格要求促落实。

　　一是参与一项重点工作。镇党委梳理出26项重点工作，再结合大学生村官的驻村安排，将他们分别编入各具体项目的工作团队之中，每位大学生村官至少都能参与一项重点工作的实践锻炼。二是记好一本工作手记。在参与重点工程和重点工作实践锻炼期间，大学生村官要详细记录工作开展情况及自己的感想感悟。三是开展一次交流活动。大学生村官每月开展一次集中交流活动，汇报所参与项目的进展情况、存在问题及下阶段打算，交流在工作中的心得体会，达到相互借鉴、共同学习、共同提高的目的。四是撰写一篇体会文章。在参与重点工程和重点工作实践锻炼期间，每位大学生村官至少要撰写一篇体会文章，可以谈体会、发感想，也可以提建议、谋思路。