吉林省辉南县积极探索，建立四项机制，加强对大学生村官的服务和管理。

　　一是建立“3+1”帮带学习机制。以县委组织部、乡镇党委书记、村党支部书记帮带为主，以自主学习为辅，将大学生村官纳入每年干部培训范围进行集中培训，增强他们带领群众致富的本领。

　　二是建立“4+1”帮扶工作机制。组织部干部、镇领导、包村干部、村干部与大学生村官结对帮扶，结合各自工作，从学习、工作、生活各个层面进行“一对一”辅导，实行传、帮、带，使他们尽快适应农村工作和生活。

　　三是建立“县、乡（镇）、村”三级工作交流评议机制。县委每半年召集大学生村官座谈一次，了解他们的所思所想，解决工作中的困难和问题；乡镇每季度听取大学生村官汇报一次，村级党组织成员每月与大学生村官交流一次工作情况，共同探讨解决工作中存在的问题。

　　四是建立“一人双岗”工作机制。把大学生村官分配到镇政府各办公室兼职锻炼，要求他们既完成村里工作，又要做好镇里的工作。

　　由于措施得力，辉南县大学生村官们充分发挥专业优势、文化优势、年龄优势，为所在村的基层组织建设、新农村建设、产业发展作出了较大贡献，受到乡镇党委及当地干部群众的普遍认可。（田玉清 龙雨）