鼓励大学生当“村官”是近年来国家为解决大学生就业问题而实施的一项重要政策。实践证明，大批大学生“上山下乡”当“村官”，不仅充实了基层组织力量，还实实在在地为农村经济社会发展作出了贡献。如何更好地发挥大学生“村官”的作用，帮助他们更好更快地成长，是眼下值得思考的问题。

　　大学生到村里，往往担任村主任助理之类的职务。但这样的助理不应该只是拎包的跟班。大学生“村官”有文化，有一定的专业知识，思想相对开放，更具开拓精神。我们的基层组织应该把他们看作“智囊”，鼓励他们积极为农村发展出谋划策，尊重他们的意见，培养他们的自信心和主人翁意识，这样才能更好地调动他们的积极性和主动性，为乡村经济社会发展作出更大贡献。

　　刚从学校毕业的大学生，都有干一番事业、实现人生价值的强烈愿望，基层组织要为大学生“村官”创造发挥才能的平台，特别是要针对大学生“村官”的专业特长因材施用。如对农牧科技专业的大学生“村官”，可以让他负责村里的黄牛改良、种植养殖技术推广之类的项目，甚至在产业结构调整方面也可以充分考虑吸纳大学生“村官”的建议。

　　关心大学生“村官”的成长是充分发挥大学生“村官”作用的另一个方面。绝大多数大学生缺乏基层工作经验，从城市到乡村又会产生心理落差。

　　因此，基层组织必须做好关心大学生“村官”健康成长的工作。除了老干部在工作中的传帮带以外，还要做好心理抚慰工作，让大学生们热爱自己工作的乡村，树立安心基层的决心和艰苦创业的信心。拉萨市各县（区）在大学生“村官”入村前，专门组织在农牧区工作多年的老党员、老同志和优秀村党支部书记、村委会主任以座谈的方式对他们进行县情、乡情、村情教育，传授在农牧区开展工作的经验，对基层干部艰苦的工作、生活、学习条件实事求是地向大学生“村官”介绍，引导他们正确面对工作和生活中可能遇到的困难，帮助他们尽快转换角色、适应基层，取得良好效果。

　　加强组织关怀是提高大学生“村官”工作积极性的重要途径。拉萨市各县（区）建立组织部长与大学生“村官”沟通机制的经验值得推广。同时，各级组织部门也要重视在大学生“村官”中发现和培养人才，把一些思想积极上进和优秀“村官”吸纳入党，让他们更好地发挥模范带头作用。甚至可以把表现突出的大学生“村官”作为各级党政机关的后备干部进行培养，让他们有前途有盼头，进一步激发大学生“村官”的工作积极性。