大学生村官是一个崭新团队，也是特殊群体。从选拔录用到培养使用，中央高度重视，各级党组织非常关心；到了农村任职，乡亲们觉着是个“依靠”，总是高看一眼。大学生村官更是不辱使命，谦虚好学，踏踏实实，用自己的聪明才智践行中央的正确决策，改变人们的观念，发展农村的经济，蠃得社会的广泛认可，从而夯牢了自己的人生基石。

　　大学生“村官”有自己的优势，知识水平高，创新思维广，干事能力强，工作干劲足，但却缺乏对农村基层的深入了解，缺少做好群众工作的经验。在农村工作中，如果没有清醒的自我定位，“优势”很可能会演变成制约他们干事创业的“绊脚石”。 大学生村官只有清醒地认识到自己的“特殊和优越”，甘当“小学生”，才能认清自己，安心工作，服务群众，增长本领。

　　要有清醒的自我定位，就要认清自己的“特殊”。大学生村官的“特殊”在于学历高，有文化、懂政策、会技术。如果把“特殊”当炫耀，自认为高人一等，好指挥、喜折腾，说得多、做得少，没有能干事、会干事、干成事的真功夫，只能遭到基层干部群众的反感。面对基层的困苦，听听群众的呼声，想想自己背负的责任，没有理由不急基层之所急、想农民之所想，唯有千方百计把自己的“特殊”变成群众致富的“金点子”，化成农村发展的“及时雨”，用自己的所学之长，助农村的发展之力。大学生到农村任职的使命就是让更多的农民群众得到实惠，让更多的农村发展找到路子，同时使自己得到锻炼和提高，也是中央所希望的、群众所盼望的基层干部。

　　要有清醒的自我定位，就要认清自己的“优越”。大学生村官的“优越”在于扎根基层、服务农村所历练出来的对人民群众的深厚感情和逐渐丰富的农村工作经验。如果把到农村任职看成是逃避就业压力的“避风港”和为日后发展搭建“跳板”的机会，根本没有扎根农村、在农村干出一番事业的计划和打算，就得不到基层干部群众的信任，失败也会随之而来。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”从书本上学到的东西总是浅显感觉，要想真正弄清楚搞明白，还要靠自己亲身经历和实践。最好的老师是群众，最好的课堂在基层。只有与群众朝夕相处、摸爬滚打，面对面、心贴心，才能建立值得体味的感情，才能丰富人生阅历。这种在农村基层艰苦磨练的切身体会，是任何说教和其他途径不能得来的，是基层和群众赠与他们的人生旅途第一份受用终生的厚礼。在今后的工作中，谁拥有这份感情，谁就会蠃得人民群众的信赖；谁拥有这种经验，谁就会轻松应对复杂局面，令干部信服；谁拥有这个经历，谁就会收获学历代替不了的、长期得实惠的财富。

　　把“特殊”当资本只会坐吃山空，把“优越”当捷径就会脱离群众，唯有清醒的自我认知、恰当的自我定位，依靠实实在在的工作，才能蠃得组织的信任、群众的认可。大学生村官身在广阔的农村，只有把心思用到为农民群众谋利益上，把功夫下到察农村实情、出解难实招、办利民实事上，不浮躁、不懈怠，不设计升迁路线，不耍嘴皮子、不摆花架子，满腔热情、心无旁骛，踏踏实实干事，兢兢业业工作，尝遍农村工作的酸甜苦辣，才是充实的，更是值得的。