据《成都商报》报道：10年来，四川省先后选派8600多名大学毕业生到村(社区)工作。但是，现在仍在村(社区)工作的不足3000人，流失率70％多；而作为1999年在全国率先启动大学生村官计划的海南省，仅仅过了七年之后，那些曾经满怀信心上任的大学生们，就有的被强制性地转为教师，有的下海另某出路，在这种悲情色彩笼罩中，海南大学生村官计划也趋于停滞状态。并非是这两条负面消息让笔者对大学生村官产生了偏见，而是觉得当前过分"迷信"大学生村官的做法值得商榷。

       首先，大学生当村官有"学非所用"之嫌。据了解，到目前为止，还没听说过哪位大学生是"村官专业"毕业的，也就是说让大学生当村官不符合"专业对口"这一起码要求。既然在校四年学的是诸如财会、工商管理、甚至英语什么的，可到头来却硬是被放到一个比较落后的村里，到底能有多少"光热"让他们发挥，又是个大大的问号！如果说大学生出身、生长在农村，还情有可原，假如大学生是城里长大的，那么，冷不丁把他放到农村，这与"刘姥姥进了大观园"有何区别？农村就是农村，面对错综复杂的亲缘关系、根深蒂固的家族观念、僵化封闭的思想意识、落后落伍的生产方式，指望人生地疏、书生气十足的孩子，去带领并未完全摆脱愚昧的农民建设新农村，是不是太异想天开了？。

       第二、大学生当村官无"法"可依。时下通行的做法是"招聘"大学生任村委会副主任、主任助理（极个别是党员的任村党支部副书记）。可村民委员会组织法第二条规定： 村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。第十一条 规定：村民委员会主任、副主任和委员，由村民直接选举产出。任何组织或者个人不得指定、委派或者撤换村民委员会成员。第二十七条还规定， 驻在农村的机关、团体、部队、全民所有制企业、事业单位的人员不参加村民委员会组织。可是现在频频"空降"大学生进村，先不论能否真的改变农村面貌，单从法律层面看就有点牵强附会。再者说，任命离乡背井的大学生当村官，就是从思想意识融合的角度来说，也有障碍。因为大学生接受的是精英教育，所形成的思想也具有一定的科学性和前瞻性。而农民思考问题、制定方案更注重的是现实和实际。把这种精英意识和大众意识"捆绑"到一起，短期内肯定也会出现难以愈合的裂痕。再看一下各地鼓励大学生当村官的"优惠政策"吧：有的承诺"三年后考研加分"、有的表态"进公务员队伍优先"等等，根本就看不出有让大学生"扎根农村"的"意思"。假如取消了这些待遇，大学生当村官的积极性肯定会大打折扣。

       再者，大学生当村官容易加重"本土村官"的自卑心理。其实农村本来就是"藏龙卧虎"之地。农村有农村的特点，农民有农民的本色。象在农村中干得十分出色、且有口皆碑的吴仁宝、郭凤莲、史来贺，他们都不是大学生，有的甚至只是小学生。可见解决农村发展快慢问题，并不只是"空降"几名大学生、提高一下学历那么简单。过份的迷信大学生，只能挫伤现有村官的积极性。笔者走访过许多农民和村干部，他们并不认为大学生当村官就能快速改变面貌，有人甚至说这只能是"上头"的一厢情愿。还有的村干部不无调侃地说：农村就应该由农民自己来建设，这就象"港人治港"一样，农村还得是"农民治村"。都让大学生当村官，那我们这些人还有什么"奔头"？更有甚者说：你让大学生去处理常见的地界纠纷、婆媳不睦、邻里吵架试试，肯定会"秀才遇到兵，有理说不清"的。

       当然，并非说村官就可以文化低、知识少。恰恰相反，当务之急，笔者以为各级领导要做的，不是如何筛选大学生来当村官，而是应该订计划，下力气，加大培训土生土长、有农村工作经验的现有村官力度，提高其工资待遇，改下派"大学生村官"为培训"村官大学生"。或者将有培养前途的回乡初、高中生选送到高校去"定向委培"，促其提高素质，增强其领导、管理农村的能力；或者从了解村情、事业有成的在外打工人员中，再筛选一些回原藉任村官，这才是明智之举、长久之计。至少说，这比"迷信"大学生村官要现实得多、实用得多。