招募高校毕业生到农村任职，有利于培养造就经过基层锻炼、对人民群众有深厚感情的新农村后备人才。然而，记者在开展选派大学生进村任职工作近一年的安徽黄山市等地农村采访发现，不少进村任职的大学生处境尴尬：专业知识背景远离农村实际；适应“水土”难、服务时间短；发挥作用难、服务期满后怎么办？（4月15日《新华每日电讯》）

　　众所周知：全面建设小康社会，难点在农村，关键在人才。引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是党中央、国务院从党和国家事业发展全局以及青年成长成才出发作出的重大决策。早在2005年6月，中共中央办公厅、国务院办公厅下发《关于引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意见》，2006年，北京市开始选聘高校毕业生到京郊担任村党支部书记助理、村委会主任助理。最近，中央组织部等有关部门决定：用5年时间选聘10万名大学生到村里任职。这对全面建设小康社会，培养建设社会主义新农村骨干力量，造就经过基层实践锻炼、对人民群众有深厚感情的党政干部后备人才，具有重大而深远的战略意义。为让更多的大学生能真正实意地扎根农村干事创业，尽快解决大学生到村任职背后的尴尬刻不容缓。

　　当前一是要为他们干事创业成才提供舞台、创造条件。正如黄山市人事局人才开发科林一帆所说，农村和农民对引进适用人才的呼声提示我们，留住进村任职的大学生，首先靠“事业”。大学生在农村基层如果能找到施展才干、实现抱负的广阔舞台，学以致用、业有所成，他们才可能扎根农村，服务农村。

　　二是要根据各地实际和发展规划有针对性地选派专业对口的大学生。如报道中所提到的徽州区富溪乡，是黄山毛峰茶原产地。2007年8月，大学毕业生朱紫卫被选派在富溪乡光明村担任村主任助理。今年春节前后的雨雪冰冻灾害造成光明村茶园大面积受灾，雪灾后茶农对茶园紧急施救，朱紫卫心里着急却帮不上忙。其实，朱紫卫的尴尬在当前选派进村的大学生中具代表性。如2007年黄山市实际录用了297名大学生进村，当地农村亟需的农林专业学生占6.2%、旅游专业占27%。而选派大部分学生的专业知识背景远离农村实际，因为专业知识不对口，不少人在村里只能从事一些具体的事务性工作。

　　三是要尽力解决选派大学生的“后顾之忧”。对大部分“村官”来说，任期满后的道路无非是四条：留在基层继续发展、考公务员、考研、重新找工作。报考公务员享受优惠政策，无疑让不少大学生心动，这也是不少大学生毕业后要求到村任职的主要原因之一。正如教育专家熊丙奇所说，大学生“村官”计划，是政府引导大学生多元就业的一种方法，同时解决农村地区缺乏人才问题；学生需做科学而长远的职业生涯规划，如果只看重政策优惠，做不好“村官”。因此，当地政府要把大学生看作重要人力资源，注重长期培养、开发和管理，尤其要着眼点出台如何留住他们，并在农村发挥持久作用的相关制度，让大学生村干部安心工作、自觉学习、争先竞位。只有这样才能助推“大学生村干部”招募工作持续深入开展，才能形成整体规划，产生示范效应，推动工程顺利进行，否则就可能是事倍功半，甚至是全功尽弃，事与愿违。

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