随着新农村建设的稳步推进，人才匮乏问题成为农村经济社会发展的最大困惑。选拔和培养大学生“村官”，不仅有利于破解农村人才缺乏的难题，拓展高校毕业生的就业渠道，而且更为重要的是能够使这部分掌握现代知识、德才兼备的青年在艰苦的环境中，磨练意志品质；在艰辛的创业中，增长知识才干；在真诚的服务中，感受农民和农村情结；在无私的奉献中，升华精神境界，为今后成长为中国特色社会主义事业的栋梁之材储备精神财富。大学生“村官”的选拔培养工作已由自发探索阶段进入全面实施的全新发展时期。在选拔和培养大学生“村官”过程中，特别要把握和处理好三大关系。

　　一是质量与数量的关系。实施大学生“村官”工程，为求贤若渴的基层农村开辟了一条崭新途径。但大学生“村官”选拔和培养工作是一项系统工程，更是一项长期任务。各地在实施大学生“村官”工程中，要坚持从本地实际出发，正确处理质量与数量的关系，切不可“遍地开花”，更不能急功近利。要在服从质量的前提下，加大选拔和培养力度。把高层次、高素质的年轻人才选派到村级，培养成为有能力、会工作、懂技术的“农村通”。同时，还要预期调控，保证大学生“村官”常量不变。

　　二是培养大学生“村官”与培养乡土人才的关系。大学生“村官”为农村基层干部队伍增添新鲜血液，为新农村建设注入了新的活力。但无论是从高素质村级干部需求的总量，还是从农村科技服务新体系建设来看，单纯依靠培养大学生“村官”，难以满足新农村建设对人才的实际需求。各地在抓好大学生“村官”选拔和培养的同时，还必须眼睛向内，大力开发乡土人才。要切实搞好大学生“村官”培养规划与乡土人才开发规划的有效衔接。建立乡土人才选拔、培养、使用机制，培养造就“永久性”的“土专家”、“田秀才”，形成“内”“外”呼应，百舸争流，人才济济的生动局面，逐步从根本上解决农村人才缺乏的问题。

　　三是外部真情关爱与内生动力增强的关系。外部真情关爱与内生动力增强是辨证统一的，组织的培养使用是条件，大学生“村官”自身的努力是根本。如何处理好外部帮助与个人勤奋的关系，是各地抓大学生“村官”培养工作必须认真研究、正确把握的问题。要真正重视、真情关怀、真心爱护大学生“村官”，为他们干事创业提供平台，为他们施展才华搭建舞台，使他们在建功立业中产生成就感、幸福感，以此激发他们奋力拼搏、艰苦创业的内生动力，敢于在实践中锻炼自己、提高自己，做出成绩、创出业绩，拒绝诱惑、清廉为政，树立青年干部的良好形象。（作者系江苏省新沂市委副书记陈冠华）