一是要先当群众的学生，再当群众的先生。从学校到农村，大学生们应该认识到这是一次人生质的飞跃，不但肩负着上级党委、政府的重托，更肩负着人民群众寄予的厚望。不能只是头顶带着大学生光环眼高手低，而是脚踏实地深入群众，到群众中去进行走访，了解群众现在想些什么做些什么，近期最需要解决的问题是什么，群众最关心的问题又是什么，我能为大伙做些什么！要下真功去调查，去研究，摸清实情，寻找对策；用真心去村民的利益着想，为群众办实事、办好事，和村民们真心交朋友，做群众的贴心人，教村民知识，传村民技术，学村民经验，帮村民致富，和他们同甘共苦，打成一片，使自己真正融入到他们中间。广听民意大胆尝试、不断创新，勇于探索，提高工作能力。

　　二、大胆实践，注重学习，强化自身素质。大学生们在大学期间主要是向书本学习，重在知识积累，而在走上工作岗位之后，则要用知识来指导工作，用实践来验证其所学。工作中要善于发现当地农村干部的群众工作经验，精于识微，虚心学习，大胆实践。凡是有利于农业发展、农民增收、农村和谐的事，都要大胆去做，凡是符合本村实际、反映群众意愿的事都要大胆去尝试，要多献创新发展之策，多做开拓进取之事，使自己在实践中接受锻炼、增长才干，同时还要自觉学习科学文化知识，不断优化知识结构，提高自身的综合素质。

　　三、要在工作中采用多种形式，大力宣传党的政策、法律、法规、科学文化知识、农业实用技术、帮助村民树立法律意识、科技意识和创新意识，最大限度地提高农民的综合素质。要结合实际积极发展新产业，突出特色，引导、扶持、服务和带动群众发展“一村一品”特色产业，要利用本村优势，加大招商引资，积极引导村民进行土地节约化经营，促使更多农民向二、三产业转移，扩大劳务输出，千方百计增加农民的非农收入，从而加大非农收入在农民家庭总收入中的比重。要针对性的加强保护环境意识的教育和整体规划意识的教育，积极配合村两委班子开展“文明生态村”的建设，科学合理搞好农村规划，从源头上加大脏、乱、差治理，让村民生活在一个清新、整洁、文明的社会环境中。要大力推崇新风尚。运用适当形式引导群众崇尚科学，抵制迷信，加强精神文明的建设。要运用现代科技信息，瞄准市场，指导农民科学种植，科学发展，真正成为科技推广的带头人，市场经济的创路人，文明创建引领人，用实际行动凝聚干部和群众的智慧与力量，共同建设和谐社会，在科学发展的实践中实现自己的人生价值。