浙江省嵊州剡湖街道探索大学生村官管理
一、创新机构管理平台。为切实加强对大学生村官的培养管理,剡湖街道专门成立了大学生村官培养管理工作领导小组,由党委书记担任组长,党委副书记任副组长,设立专职管理督导员,并在此基础上,成立了“剡湖街道大学生村官特色自愿服务队”。服务队有明确的章程,由剡湖街道大学生村官自发组织建立,隶属于街道团委和党建办公室,受街道党委办事处领导。领导重视,大大增强了大学生村官的工作干劲。
二、创新沟通交流平台。在每月一次定期召开例会的基础上,创新大学生村官交流模式,深化授课、参观、交流等形式。一是“做客交流”。每位大学生村官轮流邀请其他大学生村官到本村(社区)“做客”,以座谈会等形式相互交流工作经验、学习探讨特色性做法、提出新的想法和建议。通过这种交流,拓宽大学生村官的思想,使其眼光不再局限于所在村,既能相互学习、取长补短,又能培养他们的团队精神。二是搭建网络平台。鼓励大学生村官利用论坛、QQ群等平台进行沟通交流,让他们有地方宣泄情感、表达思想、交流经验、解除困惑,并动员机关年轻干部共同加入他们的交流讨论,以便及时了解大学生村干部的思想状态和工作生活情况,引导他们更好地进行交流,为他们排难解忧。
三、创新社会实践平台。大学生村官多数都是刚走出校园不久,社会经验相对缺乏,为使他们尽快融入基层,适应基层工作,街道在帮助指导大学生村官做好本职工作的基础上,积极拓展思路,拓宽实践平台。一是压担子。结合大学生所学专业和个人特长,让其分别担任村、社区负责人助理、远程教育的操作员。根据各村、社区实际情况,积极安排他们参与技术指导、新农村建设,让他们在实际工作中接触基层、了解基层、扎根基层,丰富经验、历练本领、增长才干。在街道开展的“网格化管理,组团式服务”活动中,各大学生村官担当起了一线主力军作用。落实责任,服务到户,调研、解难全程参与,大大提高了大学生村官的实际应用能力。二是建基地。在城隍山建立了剡湖街道大学生村官实践基地,以基地为依托,定期邀请农技专家进行果木嫁接、新品种推广等方面培训,使大学生村官进一步加强学习、努力实践、勇于开拓,在新农村建设中实现自身价值。三是长见识。通过组织大学生村官到企业学习管理经验,使大学生村官在工作理念、工作创新、工作成效以及执行力等方面有新的突破发展。今年上半年分别组织大学生村官赴浙江昂利康制药有限公司和绍兴市瑞林羊绒纺织有限公司进行参观学习,并就大学生村官就业创业、自身发展等问题与企业家进行了互动交流。
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