搭建学习培训平台。发挥大学生村官接收能力强的优势，整合利用远程教育网络资源，支持鼓励大学生村官参加各种培训学习活动，利用每月20日党员统一活动日和远教固定学习日组织大学生村官集中观看现代农业知识、惠农政策法规、农村工作方法、创业理念和信访维稳等专题片，并结合基层党员干部轮训、信息化技能提升培训和新型职业农民暨家庭农场主能力提升培训等形式，邀请优秀村干部传授工作经验，让大学生村官学习掌握各项惠农政策、村情民俗、工作技巧等，并结合实际，采用深入农村进行实地体验等方式，帮助大学生村官尽快熟悉工作环境和职责要求，掌握发展农村经济、做好群众工作的本领。 

　　搭建综合实践平台。探索“远教+大学生村官+基地”模式，建立大学生村官实践基地，发挥大学生村官知识水平高，懂电脑会操作的优势，为其提供远教终端站点管理员岗位，引导大学生村官主动服务群众，让其深入农村、熟悉农村、扎根农村，积极协助村“两委”班子参与村内环境整治、秸杆禁烧、计划生育、矛盾纠纷调处、“一事一议”等民生工程建设，积累实践经验，着力提升为民服务本领。 

　　搭建干事创业平台。充分发挥大学生村官创新思维广、工作干劲足的优势，引导大学生村官进行自主创业。组织大学生村官到海大食品、永琪蔬菜专业合作社、永强白首乌专业合作社、吴怡家庭农场等农业龙头企业、农民专业合作社参观学习实践，让大学生村官创业有思路、有门路、有销路。将全县有明显产业优势的远教特色产业基地作为大学生村官创业前的实践基地，同时通过聘请农、林、牧业方面的专家担任特色基地技术指导员，对大学生村官进行创业帮带指导，帮助其积累创业经验，激发其创业热情。 

　　搭建互动交流平台。在滨海县大学生村官网上开通工作感悟栏目，登载大学生村官的工作体会，增强互动交流。同时，通过大学生村官远教QQ群，建立“交流心得、学习经验、沟通思想、答疑解惑”平台，使大学生村官在群内进行工作经验、工作中遇到的困难和问题等方面的思想交流，及时发布大学生村官的学习计划、工作要点，了解大学生村官的思想、生活和工作情况。定期组织召开座谈会，听取大学生村官的意见、建议，组织大学生村官交流思想，互通信息，研究解决大学生村官的实际困难。 

　　截止目前，该县已有5名大学生村官进入镇区或县级机关领导班子，74人进入公务员队伍，81人进入企事业单位，28人先后担任村“两委”正职，创办各类经济实体78个，带动3200多户农民致富，全县大学生村官积极融入基层、服务群众，在各个方面都做出了不凡的业绩，真正践行了中央关于大学生村官“工作在村、生活在村、成长在村、奉献在村”的要求。