为培养好、使用好赴村任职的200多名大学生村官，山东兖州市本着“使用是最好的培养，实践是最好的锻炼”的工作思路，探索实施了五种培养使用模式，在担任村支部副书记或主任助理或企业办公室主任助理职务的同时，积极实行多岗锻炼，为大学生村官积极搭建实践平台，提供更多锻炼机会。

　　一是参与新型农民培训工程。让大学生村官担任乡镇新型农民培训工作组成员，开展为新型农民培训工程提建议、与困难群众真情对话、扶贫济困等活动，注重发挥大学生的知识技能特长，培养与老百姓的感情，锤炼务实的基层工作作风。

　　二是担任远程教育管理员。让大学生村官担任所在村远程教育指导员和乡镇远程教育管理员，注重发挥大学生知识丰富、思维活跃、富有创造活力等优势，充分发挥现代远程教育设备的作用。

　　三是参与乡镇综合业务。挑选大学生村官担任乡镇综治办办事员，直接参与农村平安建设，跟班学习信访等工作，协助村“两委”抓住村民关注的热点难点问题，进行细致分析，找准问题产生的根源，制定解决方案，积极进行解决，注重培养大学生处理农村复杂矛盾和问题的能力。

　　四是对接百名创业人才。召开“双百人才”对接恳谈会，组织100名大学生村官与100名创业人才进行“一对一、多对一”等形式的现场对接活动，通过结对共建、双带互动，有效整合大学生技术知识优势，实现大学生专长发挥和快速成长。

　　五是推选大学生担任所在村团支部书记。百名大学生全部担任所在村团支部书记或副书记，为村级团的工作注入了活力。（李勇 苏振华 李长江）