一、加强思想引导，鼓励毕业生面向基层就业。开展主题思想教育工作，把引导大学生到基层建功立业的教育贯穿大学教育全过程，教育学生学农、爱农，为“三农”服务，树立“扎根基层、奉献祖国、服务人民”的价值观。邀请优秀毕业生、大学生村官等回校作报告，介绍村官工作的收获和体会，邀请区县人事局负责人来校介绍当地社会、经济发展情况，宣讲村官工作政策，组织毕业生到京郊农村实地考察，帮助毕业生了解农村建设情况和村官工作。

　　二、强化政策激励，促进毕业生争当大学生村官。为鼓励毕业生面向基层就业，学校先后制定了《中国农业大学关于鼓励毕业生面向基层就业的有关意见》、《中国农业大学关于做好选聘高校毕业生到村任职工作的通知》等文件，支持毕业生到农村基层任职。一是优先毕业指导。对选聘为大学生村官的毕业生，根据本人意愿，可结合所学专业和任职村的情况，调整毕业论文选题，学校教师和乡镇干部联合指导，组织现场答辩，把培养过程与今后任职结合起来。二是优先表彰奖励。对去基层就业的毕业生，进行隆重表彰，欢送上岗，激发他们的社会荣誉感和使命感，鼓励在校生向他们学习。三是优先学习深造。大学生村官任期结束报考该校研究生的，在同等条件下优先录取。学校专门设立了“农业推广硕士班”，帮助大学生村官进一步提高自身素质。

　　三、实行跟踪服务，帮助大学生村官开展基层工作。一是加强岗前服务。学校每年对选聘上岗的大学生村官进行岗前培训，对他们即将开始的村官工作给以支持。二是实施科技行动。将“红色1+1科技行动”与大学生村官工作相结合。一方面成立了大学生村官老教授顾问团，应大学生村官的请求多次组织专家教授到农村进行技术指导；另一方面组织学生党支部与大学生村官所在村的党支部进行对接，帮助大学生村官解决农村工作中的技术难题。三是搭建交流平台。采取飞信、QQ和邮件等多种形式与大学生村官保持联系，支持他们在事业上取得发展。四是加强调查研究。针对大学生村官工作中遇到的问题，组织开展工作研究，参与编写2009年、2010、2011年和2012年的《中国大学生村官发展报告》，出版了大学生村官系列丛书（2010年），编印出版了《大学生村官实用手册》（2011年），主持北京市《大学生村官跟踪调查》课题，探索大学生村官工作规律，促进大学生村官成长。