江门市的大学生“村官”入村工作已经有一段时间，各地除了从工作、生活的各个层面给予关怀和帮助，解除他们的后顾之忧之外，还强化对他们的管理，制订管理办法和考核制度，使他们能下去、稳得住、干得好。

　　选聘大学生“村官”是国家解决农村基层干部队伍人才匮乏的重要举措，大学生“村官”为农村“两委”注入了新鲜血液。我们要主动为他们搭建施展才干的平台，使他们成为新农村建设的“将帅之才”。为了做到这一点，笔者认为，首先要让大学生“村官”有事干、干成事。

　　要让大学生“村官”有事干。带领农民致富是“两委”工作的重中之重，各村委会可以根据大学生“村官”脑子灵、与外界接触广的特点，安排他们负责搜集各地新农村建设、农民致富等方面的资料，结合本地的自然环境，地理、气候条件，因地制宜进行借鉴，从而引导农民群众调整种植、养殖业结构。如果条件许可，还可以让他们带领村里的种养专业户到先进地区参观学习，从外地引进种养新品种、新技术，并由他们带头参与试点示范，然后再由他们负责全面推广、分类指导。如今，大学生“村官”入村已经有一段时间，对所在的村的基本情况有了初步了解，我们可以让他们独立管理几个村民小组，或者根据他们的综合素质独立管理某些方面的工作，让他们独立决策，让他们在能够发挥作用的岗位上锻炼成长。大学生“村官”本身也可以利用自己在学校里学到的知识，主动承担自己可以胜任的工作，例如可以根据自己掌握电脑技术的特长，为农村培养信息员，帮助农民及时了解各方面的信息，扩宽农民的视野，让农民学习新技术，寻找致富新途径。有的大学生“村官”人际关系广，我们可以让他们为所在村争取新项目以及招商引资。工作之余，大学生“村官”还可以发挥自己的一技之长，帮助农民安装水电、修理电器以及帮助村民的孩子补习功课、为孤寡老人做家务等，亲力亲为、实实在在为村民做好事。

　　要让大学生“村官”干成事。大学生“村官”首先要做好走访调研，不但要看资料，听村“两委”干部介绍，还要深入到农户家中了解情况，掌握更多实情。走访调研时，要甘当“小学生”，向村干部学习，向村民学习，无论是为人处世，还是工作方法、农业知识等，都要学习。村干部应该树立良好、正确的心态，热情地做好传帮带。村干部在传授自己农村工作经验的同时，可以向大学生“村官”学习科学文化知识，互学互补，取长补短，共同提高。大学生“村官”知识面广、观念新、点子多，可以在科技兴农、特色农业等方面有所作为，做出一些成绩。例如在引进优、新、特农产品、推广农业机械化、病虫害防治、农产品越冬度夏、农产品深加工增值、组建养殖协会等方面出谋划策，让农民增产增收，以体现大学生“村官”的人生价值。　陈华浩