为切实解决大学生村官异地环境融入难、岗位作用发挥难、农村工作安心难问题，陕西石泉县采用“五抓五促”的办法，确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动。

　　抓关怀，促工作安心。待遇上优待，按月足额发放工作生活补贴，积极为大学生村官购买养老保险、医疗保险、生育保险和人身意外伤害保险，切实解除他们后顾之忧；生活上照顾，为每名大学生村官就近提供食宿和办公地点，配备工作和生活必需品，为他们开展工作创造良好环境；工作上激励，乡镇党政班子成员和村“两委”主要领导经常与大学生村官进行谈心交流，激励他们大刀阔斧地开展工作，对工作干出成绩的，大力进行宣传表彰，对工作出现失误的，用宽容的态度对待他们的失误，不断增强他们做好农村工作的信心和决心。

　　抓培训，促能力提高。大力构建县、乡（镇）、村三级培训体系，将县委党校作为培训大学生村官的主阵地，在组织村党支部书记、村委会主任培训时，大学生村官也参加，促使其了解党在农村的各项路线方针政策以及农村工作的工作方法；将村外基地作为培训大学生村官的延伸地，适时组织大学生村官到毗邻乡镇、新农村建设示范村和经济发达地区进行参观学习，让他们开阔眼界、更新观念、拓展思路、激发热情；将广大农村作为培训大学生村官的演习地，任职前进行集中培训，然后下派到农村实践锻炼，以此提高他们的工作水平和处理具体问题的能力。

　　抓帮带，促健康成长。在县委组织部开通大学生村官服务热线、建立“大学生村官之家”和大学生村官QQ群，为他们提供咨询服务平台和沟通交流平台。同时落实一名组工干部、一名乡镇领导、一名村党支部书记或村委会主任共同结对帮带一名大学生村官，当好他们的思想和业务老师，关注他们的成长，着重培养他们组织协调能力、逻辑思维能力、服务发展能力、市场运作能力、创业创新能力和应对复杂局面、处理棘手问题的能力。适时安排大学生村官到乡镇机关学习办事程序，进一步提高业务能力和为民服务意识。

　　抓制度，促规范管理。制定《到村任职高校毕业生管理实施细则》，建立健全大学生村官考勤考核、述职评议、工作日志等制度，结合农村实际和大学生村官特长，有针对性地制定学习制度，力争做到“四学四有”，即：学政治理论、学科学发展观、学新农村建设知识、学农村工作方法；有学习笔记、有心得体会、有调研文章、有解决问题的实际行动。县委组织部和乡镇党委不定期对大学生村官的工作日志和学习情况进行监督检查，并把检查情况作为年终大学生村官考核的一项主要内容。

　　抓督查，促任务落实。县委组织部经常组织相关部门，定期或不定期深入大学生村官所在乡镇和村（社区）了解情况，掌握信息，及时解决他们在工作和生活中遇到的困难和问题。乡镇党委在明确大学生村官年度工作任务的同时，围绕大学生村官的德、能、勤、绩、廉五项内容，组织大学生村官向乡镇党委和干部群众进行述职，并开展民意测评，让群众给大学生村官评价、打分，最终形成综合考核分数，兑现奖惩。（中共石泉县委组织部 吴大辉 赵杰）