为切实提高 “大学生村干部”整体素质，更好地服务于农村工作，河南省新郑市利用三个月的时间，开展了以“强素质、树形象” 为主题的集中活动，围绕“德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、体能担其责、绩能服其众”，实施大讨论、大练兵、大比武，使他们全面发展、健康成长。　　

　　一、德能正其身，注重提高道德素养。市“大学生村干部”管理办公室注重培养“大学生村干部”的道德素质，树典型、学先进，树立道德标尺；严要求、高标杆，提高业务水平。请优秀“村官”讲课，学习濮阳县这河寨硕士“村官”韩书杰以及新郑市辛店镇北靳楼村支部书记高金亭等的先进事迹，同时要求各乡镇每月上报关于优秀“大学生村干部”的事迹材料3-4篇，市“大学生村干部”管理办公室择优将先进事迹在简报和网站上发布，供全市“大学生村干部”参考、学习。再者通过网络查找和报刊摘录，学习其他县市优秀“大学生村干部”的成功经验，形成学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围，提高自觉为群众服务的意识。另外利用我市开展“解放思想大讨论”活动的学习机会，组织“大学生村干部”积极参与，查找问题，寻找根源，使他们进一步端正工作态度，更新思想观念，转变工作作风，全心全意为人民服务。　　

　　二、才能胜其任，注重提高工作能力。为使“大学生村干部”学有所用，用其所长，新郑市加大培养力度，使其才能得以充分发挥，能够担当重任。一是进行岗前培训，尽快转换角色。我市“大学生村干部”上岗前，统一进行了为期七天的准军事化教育培训，通过军训、党员干部讲课、优秀“大学生村干部”授课等形式，使他们磨练意志，增长才干，培养素质，坚定信心，为他们扎根基层、服务群众奠定坚实的基础。二是进行“传、帮、带”活动，尽快适应工作。各乡镇通过不同方法以“二帮一”或“三帮一”的形式教授工作方法，传授工作经验，助其早日成才。如和庄镇党委书记围绕“做事先做人、做人先修德”主题为大学生村干部授课；薛店镇党委建立“3+1”帮扶机制，明确一名镇班子成员、一名镇包村干部和一名村干部三人同时帮带一名大学生村干部，手把手教方法、传本领；郭店镇采取镇班子成员当辅导员，优秀“五好”村支部书记现身说教等方式对大学生村干部进行岗前再培训。三是进行专题培训，尽快融入角色。利用我市黄帝故里论坛邀请知名专家、教授及学者进行针对性讲座、授课的机会，拓宽“大学生村干部”的思路、视野，使他们改变思维方式，增长综合知识，极大的促进工作能力提高。　　

　　三、言能达其意，注重提高语言表达能力。古人云：“能言之，身能行之，国宝也；口不能言，身能行之，国器也”，可见语言表达能力的重要性。在基层工作，“大学生村干部”每天都要面对群众做大量的政策宣传工作、思想工作，要求具备一定的逻辑思维能力、语言表达能力，尽快适应农村工作需要。在市委组织部指导下，各乡镇组织“大学生村干部”开展辩论赛、演讲比赛、朗诵比赛、知识竞赛等活动，使他们通过参与提高协调、会话、临场应变等能力；市“大学生村干部”管理办公室要求各乡镇成立“村官论坛”，开展讲课活动，每周选一两名“大学生村干部”给其他 “大学生村干部”、乡镇领导和村干部讲课，如辛店镇“大学生村干部”燕培讲解了《现代农业与平衡施肥》、观音寺镇举办了“我是一名大学生村官”演讲比赛。通过讲课，“大学生村干部”提高了语言组织、表达能力、心理素质。　　

　　四、书能成其文，注重提高写作水平。市“大学生村干部”管理办公室在此次“强素质、树形象”集中活动中，组织了一系列活动活跃“大学生村干部”的写作积极性。一是开展工作日记展评。市“大学生村干部”管理办公室每季度对各乡镇“大学生村干部”工作日记进行分乡镇集中展评和检查，对“大学生村干部”工作日记逐一查看，挖掘写作能力好的“大学生村干部”，表彰优秀，树立典型，供其他“大学生村干部”学习。二是落实调研制度。举办了村情民情日记征稿、调研报告征集，每名“大学生村干部”都要根据本村的实际情况，深入调查研究，撰写调研报告，既增强写作水平，又使其加深对村情民意的了解；三是开展书法比赛。各乡镇开展了各种形式的书法、写作比赛，通过开展写作、书法比赛、书法作品展等活动培养书写水平、提高写作能力。　　

　　五、体能担其责，注重提高身心素质。农村工作琐碎而繁重，需要很好的身体条件和良好的心理素质，为此，新郑市“大学生村干部”管理办公室组织开展了丰富多彩的文艺体育活动，充分发挥每个人的特长，身心得到健康发展。如薛店镇组织“大学生村干部”到新乡市万仙山拓展训练基地进行了为期三天的野外拓展训练，梨河镇开展“大学生村干部”和机关干部篮球比赛，辛店镇开展登山比赛和女子羽毛球比赛，和庄镇举办中秋晚会，孟庄镇组织“大学生村干部”与镇一中教师队的乒乓球对抗赛等，既锻炼了体魄、净化了灵魂，又凝聚了人心、增进了友谊，使他们在快乐中工作，在工作中享受快乐。　　

　　六、绩能服其众，注重提高工作业绩。“大学生村干部”成功与否，关键就看是否得到群众认可。获得干部群众的认可，要做到“谋能成其为民事，行能获其社会果”，就是要干出实绩来。为此，新郑市积极为大学生村干部提供干事创业平台。一是做各村的农村远程教育管理员。  利用“大学生村干部”知识多、眼界宽、头脑灵的优势，担任农村远程教育管理员，负责远程教育设备的保管和维护工作，同时利用这个平台，组织村民们观看农村实用技术、农村先进典范、相关法律知识等节目，既提高了村民的精神素养，丰富了他们的文化生活，又加强了 “大学生村干部”与村民的交流、了解。二是做《党建通讯》的发放员。“大学生村干部”全部是农村《党建通讯》的发放员，利用发放《党建通讯》的机会，走访了村里的党员，了解情况，听取意见，既为他们宣传了党建知识，又增进了彼此的交流，为今后的工作打下了基础。三是压担子，提供锻炼平台。各乡镇鼓励支持“大学生村干部”积极参与乡镇中心工作。十月以来，村两委换届选举工作开展，各乡镇鼓励“大学生村干部”积极参与，协助搞宣传、发选票、做统计、做整理，一方面需按程序细心耐心工作，一方面必须认真学习基层选举的有关知识，在工作中逐步提高素质和能力。在乡镇其它中心工作中如城乡居民养老保险、农村合作医疗、三秋防火、信访稳定等都为他们提供了锻炼的机会，施展了他们的才华。如梨河镇结合信访集中治理活动，镇里每天领导接访时，组织“大学生村干部”以管区为单位进行轮流听访，学习领导如何接待群众来访和处理信访案件的方法。　　

　　通过“强素质、树形象”集中活动的开展，广大“大学生村干部”已成为各乡镇开展工作的生力军，他们用出色的工作赢得了各级领导的重视和信任，受到了基层干部群众的认可和欢迎。