近年来我国各项事业蓬勃发展，取得了举世瞩目的成就，特别是在教育上，由以前的上不起学到普及中小学，由设施简陋的教室到标准化学校建设，我国的教育事业已经步入了新时代。人民确确实实得到了实惠，人民文化素质也确实得到了提高。然而我国城乡教育状况差距很大，东西部距离悬殊，说白了就是农村教育需要大力发展，要从根本上解决这个问题还需要从弱点下手，各级重视，加大投入。

　　那么我国农村教育在我国的地位作用如何呢?已经不言而喻，教育是立国之本，发展之基，它直接影响着我国经济社会的发展，关系着我们的社会主义远大理想的实现。要实现就必须全民发展，不能仅仅靠一两个地区，甚至是一两个样板。

　　据我在农村对当地对农村教育的了解情况上看，我认为农村中存在的问题有不少，既有政策法规层面的，也有农村自身的，当然我说的主要是农村中小学教育，也可以辐射到中高级教育的思考。

　　家长方面：

　　第一，农村家长对教育的重视度还不够。很多家长认为农村孩子就是这样了，随便读读书，能认识几个字就行了，多了也不起什么作用，大了还不是要回家种地，除非自己的孩子学习特别的好，家长还会考虑下，如果想要靠后天条件家长督促学习是很不可能的，再一个就是家长本身也不懂，即使补了，也是小学一二年级，高了就是想补也不会，会了也忘记了。再一个就是传统的影响，大家都认为农村孩子也就是那个样子了，改变不了命运的，又何必去费钱，有的家长对于国家普及九年义务教育都还不理解。

　　第二，农村家长对教育的错误认识。大多数家长都还是用传统的观念来看教育，大家都想读书就是为了出人头地，为了升官发财，所以只要自己的孩子学习不好，就想着没有希望了，读书没有出路了，还不如回家帮帮忙，还可以赚点钱。

　　第三，农村家长在男女性别上的歧视。很多家长对女孩总是有歧视思想，让男孩读书，就是不让女孩读，或者是男孩可以倾家荡产的去供读，女孩就随便上几年，反正是要嫁人的，是泼出去的水。在这方面情况还是比较严重的，特别是越穷的地方越是这样。需要我们的家长提升自己的素质，开阔自己的眼见。要树立男孩女孩平等一样的思想，公平对待。

　　第四，农村家长在供读方面经济能力有限。本身农村经济条件就比较差，有的家长连温饱都有问题，所以要都到高层也是很困难的事情，他们自己也知道要那样做，但是却很无奈，特别是有的地方条件很差的地方，这个问题尤为突出。

　　学校方面：

　　第一，基础设施差。很多学校基础设施很差，条件很艰苦，有的连教师都没有，一个老师要教几个班，生活条件也很艰苦，很多地方老师都分不进去。教室很破旧，甚至一个教室坐几个班。

　　第二，老师教学素质不高。一是对老师的培训教育不够，老师对时代的东西跟不上，对于当代的教学跟不上，或许十几年前的六年级知识，现在四年级就已经学习了。另一个是有部分老师，本来就是由民办老师转过来的，文化水平也比较低，有的是高中生，有的初中生，在教学方面技术也很差。

　　第三，上级教育部门对下面的重视不够。由于条件的限制，上级教育部门对下面的情况了解还不够，特别是偏远贫困的地方，倾斜度不够，除非是有事，要不然会很少来，这样给下级的影响很不好，需要改变一下，在各个方面都要给予照顾，在工作生活上给予关心支持。

　　第四，教育部门在教师编制分配上不合理。总体上看教师是够的，甚至还超编，但是到了实际中却有很多地方教师十分紧张，有的一个教师一个班都还有班级没有老师教，情况十分严峻。条件差的地方老师都不愿意去，去了也要想尽办法调出去，城区的教师相反却是人满为患，显得十分清闲，一天一两节课。

　　政府方面：

　　第一，国家经费的支持力度还不够。近年来，虽然国家对教育的投入力度很大，也很重视，但是要知道我们国家人口众多，起步晚等特点，注定了我们的发展速度，我们必须逐年增加投入，逐步发展，制定发展规划。特别是对偏远贫穷地区的倾斜力度。

　　第二，国家政策的扶持力度还不够。对于农村教育，国家要制定专门的政策法规来支持其发展，在有的基础上深入调查，更加使其完善合理。保障农村教育的持续健康发展。

　　第三，国家对其的改革力度还不够。随着我国计划生育的发展，人口结构的变化，很多地方已经是有老师没有学生了，出现了几个老师只教几个学生，所以我们要改革合并，优化教学，对没有教师，学生又多的地方要实行教师轮流执教，让不愿意去的地方要有老师教，要逐步提高老师的待遇标准。

　　社会方面：

　　第一，社会对农村教育的重视度不够。大家对农村教育还没有一个足够的重视，大多人只是停留在嘴上，却没有一点行动，所以我们要发扬支持农村教育的精神，让全社会都来关注，让全民都知道它的重要性，必要性，紧迫性。

　　第二，社会对农村教育的支持度不够。我们要大力宣传提倡支持农村教育，关心农村教育，要集社会之力量发展农村教育，要多方宣传引导，多有一些爱心学校，希望学校，真实的报道出我国农村的教育工作情况，达到人人关心支持农村教育，我国农村人口占大多数，只要农村的情况好了，那么整个国家的教育水平也就上去了。


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