2008年11月，嘉兴市秀洲区第三批的大学生“村官”招考正在如火如荼地展开，我们终于迎来了真正的“一村一大学生”时代！

　　然而，随着“小村官”队伍的日益浩荡，大家对于大学生“村官”的观望其实远未结束，一次关于大学生就业观念的蜕变才刚刚开始！而“新知识分子下乡”到底有没有为新农村建设出一份力，添一块瓦，大学生“村官”现在生活，工作的情况又如何呢？此类好奇或者说是猜测，无论在网上，还是现实中，一直是被关注的焦点。也许我们不能简单地回答“一个大学生在农村是不是有用武之地？”这样的难题，但笔者希望，针对嘉兴市秀洲区122个行政村60名“小村官”（第一二批）所做的问卷调查，能够相对清晰地呈现出目前大学生“村官”的真实生存状态！

　　调查对象情况说明

　　嘉兴市秀洲区目前共有在职的第一二批大学生“村官”共有60名，此次参与调查的人数为58人，占秀洲区大学生“村官”总数的96.7%，其中第一批村官（06年12月入职）9人，第二批村官（07年11月入职）49人；男生24人，女生34人；党员16人，团员40人，群众2人；本科生25人，专科生33人。有58人任村民委主任助理，其中进村班子的有5人。

　　问卷调查结果及分析

　　一场弱化专业与强化能力之间的博弈

　　从问卷调查结果看，秀洲区的大学生“村官”所学专业非常广泛，涉及有计算机、外语、通信、医药、法律等等。就其专业在村官日常工作中的应用，有51人称“用到的不多”，或者“根本没用”，占到总人数的88%（见图1）。根据农村的实际情况和调查问卷显示，计算机、农学、法律在农村的工作中，有一定的用武之地，而其他专业在具体的日常工作用到的不多。就其现状分析，专业用处不大主要的原因有很多，其中认为“自身经验不足”和“所学专业与本村发展联系不大”的客观因素成为了主要原因，同时“自身经验不足”和“领导的不够重视”等人为因素也占到了一定的比例（见图2）。笔者认为，大学生去当“助理”，丰富的理论知识应成为其服务农村的优势，但是客观的情况造成了这样的优势不能充分的发挥，这是由于应试教育的束缚以及农村的实际情况所决定的，短时间内将不可避免。但是大学生经过多年的学习有一定的接受、学习新事物的能力，通过人为因素的调整，弥补客观条件所造成的不足，从而发挥好这样的能力优势，是解决大学生“村官”在新农建设作用中至关重要的命题。

　　做好“秘书”是起点，不是终点！

　　笔者在调查中发现，目前大学生“村官”所做的工作以被动性工作为主，主要内容大都是与文案相关的工作，而自主性、创新性的工作不多。单单从“助理”、“秘书”的角度去考量，当前大学生“村官”的作用已经得到了很好的发挥，但是做好助理、秘书的工作仅仅是村官工作的第一步；大学生“村官”的最终目的是利用自身的优势，给农村带来新的变化，实现这一步，需要其在更加广泛更加深入了解农村的同时，充分发挥主观能动性，积极地投入到新农村建设当中，变被动工作为主动建设。

　　接着，我们对平时工作的重要性作了调查，发现认为自己的工作“不是很重要，只起到锦上添花”效果或“根本不重要，有或没有都无所谓”的人数共有32人，占到总人数的53%（见图4）。在回答是否经常“参与讨论、研究关系本村重大问题的两委会议”时，回答“经常参与”的有28人，“只是关系到自己负责的相关工作时才参与”的有25人，两者之和占总人数的91.4%，另有5人回答“从没参与”。

　　其后，我们又对参与过“讨论、研究关系本村重大问题的两委会议”的53名大学生“村官”进行了调查，发现在参与的两委会议中，有35人“只是听听，很少发言”，16人“参与讨论，但作用不大”，两者占到96.2%，只有2人起到的作用“很重要”。以上调查显示目前大学生“村官”在农村工作中的实质作用是很微薄的，就更好的发挥大学生“村官”作用而言，笔者认为村一级领导对于大学生“村官”的认识直接决定了“小村官”们能不能发挥作用以及能够在多大程度上发挥作用。大学生“村官”不仅仅是助理、秘书，也是提高村内办公效率、开拓工作思路的活血因子，村领导给大学生“村官”的定位更多的应该是“参谋员”、“左右手”。至于如何提高领导的认识，在这里笔者保持缄默（当然这个问题因每个村的实际情况、各大学生适应能力等的差异不尽相同，也不能一概而论）。而在这次调查中同样引起笔者注意的一个数字是，在村里起到“雪中送炭”效果的大学生“村官”占了28%，因此，笔者欣喜的看到，在诸多年轻村官中也涌现出不少工作先进的典型。他们在自己的岗位上克服了困难，做出了成绩，是值得每一位在岗的大学生“村官”们去学习的。

　　另据调查的结果显示，有46名大学生“村官”认为“能胜任自己的工作，迫切地希望可以得到更大的自主权，承担更多的责任”，实现锻炼自己的目的，体现自身的价值。这表明大学生“村官”有承担更多责任的愿望和能力。对于刚刚走出校门的大学生而言，社会经验是限制其发展的最大阻力，但是不锻炼就永远不能成长，如果大学生“村官”是建设新农村建设的生力军，那么成长就要从现在做起。

　　我们不是一个人在战斗！

　　调查结果显示，58名大学生“村官”中有48人“觉得交流很有必要的”，占到了总人数的83%（见图6），可见大学生“村官”们对交流的认可。目前大学生“村官”的交流确实不够，作为一个新兴的特殊群体，其工作生活都还在摸索中进行，对工作力度、方向的把握还很难拿捏，彼此之间的交流是解决这些问题的最好途径，同时，大学生“村官”们也需要一定的指导和帮助。就交流的形式而言，选择“自发组织的集体活动”和“政府牵头，定期组织”的有 57人，占到总数的98%（见图7），集体活动的方式得到了大多数人的赞同，团结的力量无疑好过一个人的摸索。

　　对“新大锅饭”说不！

　　笔者首先调查了大学生“村官”对目前考核办法的了解情况，发现表示只“了解一点”的有23人，“不熟悉”的有19人，两者占到调查人数的72%，另有16人表示“非常熟悉”。由此可见，对于目前大学生“村官”考核办法大部分大学生们了解得不多，对于考核如何运作的认识有待提高。考核制度的明晰化、公开化有利于增加大学生“村官”们工作的热情，调动工作的积极性，是确保更好地发挥大学生“村官”作用的重要因素。

　　随后笔者对改善当前大学生“村官”考核办法，使其更公开公正的希望做了统计调查。在参与调查的58名村官中共有45人表示“非常希望”改善当前的考核办法使其更公开公正化，13人表示“没有必要”或“无所谓”，并认为当前的考核制度已经很好了（见图8）。接着笔者把两届大学生“村官”分开做统计，发现06届村官9人中有8人表示“非常希望”改善当前大学生“村官”考核办法，使其更公开公正，占到参加调查的06届村官总数的89%，而07届大学生“村官”只有76%表示“非常希望”，可见随着工作时间的增长，大学生“村官”们对“奖惩有度，赏罚分明”的要求是越来越强烈的。笔者认为，如果对于表现优秀的大学生“村官”没有奖励，对于那些工作不努力的大学生“村官”也没有任何批评，采用这样“大同式”的管理方式，对于优秀大学生“村官”的工作积极性是一种打击，同时给那些滥竽充数的人提供了平台，是很值得商榷的。

　　未来村官路向左走？还是向右走？！

　　在总结过去一年（或一年半）的工作时，有26人表示工作得“很愉快”，占调查总人数的45%，有23人表示“没什么感觉”，另有9人“不愉快”。在问及是否热爱现在的工作时，22人选择“很热爱”，34人选择“一般”，有2人表示“不喜欢，甚至厌恶”现在的工作，这说明当前大部分在岗的大学生“村官”对于农村工作是热爱的，对投身新农村建设是怀着热情的。过去一年的工作虽然有坎坷，但是大学生“村官”的士气依然高昂，对于农村工作依然满怀希望。选择到农村工作的我们对农村都有着特别的感情，希望能够通过自己的努力为新农村建设贡献自己的青春，实现自己人生的价值，虽然期间也深深地体会到农村工作的不易，但是其奉献新农村的热情始终未变，斗志依旧昂扬。

　　最后，笔者就三年工作期满后的打算做了调查。对于三年后的去向，调查的结果显示，“考公务员，到政府部门工作”占到了62%，成为了村官主体的走势，同时也有相当一部分人（总人数的24%）“还没想好，到时候再说”，仍持观望的态度；很坚定地表示“继续留在农村做村官”的只有12%，而明确表示要离开农村的有1人（见图9）。

　　笔者认为，通过考公务员的形式走进政府部门工作，是当前大学生“村官”主体愿望的表现，是三年后大部分“小村官”的主观选择的趋势，另有24%的人仍在持观望态度，这主要是由工作期满后政策的不确定性造成的，年轻人希望有个可以预见的未来或至少是一个有发展意义的未来，以此来决定继续留在农村还是另觅其它职业，所以后续政策明晰化的影响是非常巨大的。选择“继续留在农村”的比例少得可怜，这里就涉及到一个大学生“村官”的自身定位问题，笔者认为，在建设新农村的道路上，确实需要大量的人才创业创新，农村是一片广阔的天地，留在农村服务一线不仅能更好地发挥大学生“村官”的优势，更重要的是能真正做到带动村民致富，发展建设新农村。所以，一方面，大学生“村官”要摆好心态，勤修“内功”；另一方面，各级政府也应该看到，就如何通过政策待遇的倾斜来稳定大学生“村官”队伍，以及如何调动大学生“村官”为基层服务的积极性等问题的解决，已经迫在眉睫了！